La interpretación cuántica de la percepción

La interpretación cuántica de la percepción y el cambio de los conocimientos en la ciencia y en el arte contemporáneo.

 

Resumen: → Consideraciones "teoría del Quantum Brain".

La evolución reciente de la "Quantum Neurociencia", destacando la "emergencia de una nueva perspectiva de la "construcción social del conocimiento", es la respuesta evolutiva de la red neuronal en la construcción de patrones cognitivos y conexiones diseñadas para superar las limitaciones del dualismo tradicional entre la cultura y la naturaleza.

Los procesos cognitivos son el resultado del cálculo de las probabilidades 'El cerebro es parecido a un ordenador cuántico que compara las diferentes probabilidades' de la construcción de imágenes y escenarios inter-hemisféricas para dar solución a nuestros  sentidos. 

En la eventualidad de probable percepcion equivalente destacarán las ilusiones ópticas. Por lo tanto el estudio de la ambigüedad nos da algunos consejos valiosos sobre cómo la actividad probabilistica del cerebro cuantistico puede traducirse en decisiones coherentes. Imágenes bidimensionales idénticas tienen mejor  probabilidades de altrenancia en cuanto una imagen (2D) es compatible con mas interpretaciones 3-D.  

La Teoría Cuántica del Cerebro (QBT) asimilando el cerebro y una computadora cuántica súper, pone de relieve cómo la estructura neuronal es flexible, de modo que la comprensión del mundo en que vivimos puede ser en forma epi-genética del ambiente. Por lo tanto, la reorganización de la red neuronal se activa para buscar y seleccionar las ideas más 'estrategia apropiadas Actividades "(matriz cognitiva) capaz de dar sentido a la información sensorial y perceptual e interpretarlos de una manera consistente con su propia experiencia.

→ Quantum, la física cuántica desde sus orígenes (Principio de Incertidumbre - 1927) ha hecho notar cómo el modo de observación, de por si, puede modificar el conocimiento de la realidad. En consecuencia, cuando cambian las ideas con las que se procede a la observación, entonces incluso lo que se observa puede ser cambiado sólo porque existe una estrecha relación entre el pensamiento y la observación perceptiva.

En este sentido, Rudolf Arnheim en su libro "El pensamiento visual", escribe:

"..las operaciones cognitivas llamadas pensamiento no son privilegio de los procesos mentales, colocados por encima y más allá de la percepción, sino que son los ingredientes esenciales de la percepción misma."

La "neurología cuántica" se presenta como un solo procedimiento probabilístico decodificación / codificación, la construcción del cerebro de las imagenes en la que las actividades de   percepcion y los pensamientos   interactúan ambos en la resolución de  la  probabilidad cuántica: por lo tanto, nuestros pensamientos influyen en lo que vemos y viceversa. Por ejemplo, la idea que por supuesto la luz viene desde lo alto influencia nuestras elecciones en la percepción de cóncava o convexa.

Cada imagen visual pone en relieve cómo la percepción de la relación de las informaciones relacionadas con la figura y el fondo vengan a caracterizarse mediante las probabilidades de “convivencia y separabilidad", lo que les permite concentrarse y prestar atención a una situación perceptiva. Los movimientos rápidos de los ojos (sacádicos) corresponden a los programas estadísticos para los que la visión depende de un proceso de varios niveles de elección y el procesamiento cuántistico de las  informaciones.

Si no existiera ningún tipo de conflicto entre las probabilidades de información del tamaño la forma y el color, la figura sería totalmente impercettibile. El mimetismo se aventaja precisamente de lo difícil que es distinguir la probabilidad de percepción de la figura en confronto del fondo. Algunas relaciones equivalentes entre la probabilidad de información entre la figura y el fondo generan ilusiones ópticas.

También en la dinámica de la percepción el cerebro completa o cancela los contornos de la figura para permitir la estabilidad de percepción  de las informaciones dinámicas desde varios ángulos y diversas situaciones dinámicas.

Por lo tanto  nuestro cerebro  actúando en forma cuántica, "apuesta" sobre las probabilidades de que las cosas son de una manera determinada y luego produce escenarios perceptivos que crean el accidente de la incertidumbre en la predicción de lo que percibimos, pero que a veces nos hacen caer en la trampa de las ilusiones ópticas.

El neurólogo Semir Zeki, uno de los primeros neurocientíficos que se intereso de Neuro-estética   específicamente dedicado a la intuición artística, cree que el pensamiento que impregna la pintura moderna puede ser considerada como una ciencia aplicada de los cambios de las funciónes cerebrales que tienden a interpretar y comunicar la renovación de la intuición artística. Semir Zechi también subraya cómo los grandes artistas (véase, por ejemplo la sonrisa de la Mona Lisa de Leonardo da Vinci) son capaces de explotar la ambigüedad de la percepción para crear una fuerte atracción empatíca de su trabajo. 

El cerebro no procesa las imágenes en su objetividad y plenitud, sino que le genera como una organización de probabilidades, que luego se sincroniza mediante el uso de la memoria que determina la mejor opción. Las probabilidades ilusorias no son sólo las ilusiones ópticas, sino que  también hay ilusiones auditivas, táctiles, olfativas, y por lo tanto tenemos que considerar cuidadosamente las ilusiones de la perceptiva y cognitiva que nos alejan de una  construcción más coherente de la realidad percibida y conocida.

 

En resumen, la "Teoría del cerebro cuántico", indica que el cerebro no  ve sino que  "espera" escenarios probabilísticos basados en una tendencia innata a la previsión del futuro. Así  sabemos que el Cerebro Cuántistico construye activamente escenarios de probabilidad perceptiva. Por lo tanto, la percepción visual consiste en una representación virtual que describe la probabilidad de las posibles interacciones futuras entre nuestro cuerpo y el medio ambiente que nos rodea.

Esta conceptualidad destinada a la predicción era el punto fuerte de la alquimia y de la astrología de los tiempos antiguos, pero ha encontrado su límite en el reduccionismo de la concepción “mecanicista” de la ciencia académica contemporánea, y que por lo tanto se mantuvo cristalizada en una estructura cognitiva basada en las limitaciones reductivas de la naturaleza "mecánica" que se relacionan estrechamente con la singularidad de la geometría del espacio-tiempo euclidiano.

La QBT conduce a dare sviluppo un contesto innovativo e dirompente dove la conoscenza non puo' piu essere considerata come una sequenza lineare di scoperte di una realta' naturale pre-esistente, come essa fosse regolata da logiche di causa ed effetto, ma invece il Quantum Brain realizza una costruzione probabilistica che si conforma con la ristrutturazione quantistica della rete neuronale quale risposta epigenetica alle rinnovate necessita cambiamento biologico e mentale .

El QBT lleva a dar el desarrollo de un marco innovador y disruptivo donde el conocimiento no puede dejar de considerarse como una secuencia lineal de los descubrimientos en una realidad natural preexistente, ya que se rige por la lógica de causa y efecto, sino que el Quantum Brain crea una construcción probabilístico que se conforma con la reestructuración cuántica de la red neuronal en respuesta epigenético a las renovadas necesidades de cambio biologico y mental.

La Teoría Cuántica del Cerebro (QBT), superando la división arbitraria entre sujeto y objeto de la percepción, crea una nueva perspectiva en el campo del constructivismo cognitivo iniciada por Jean Piaget (1936). De hecho, la QBT describe cómo el desarrollo creativo de la actividad cerebral, no sea más entendida como el crecimiento lineal del conocimiento, que se desarrolla de lo concreto al abstracto a partir de la observación de la naturaleza. Por el contrario el desarrollo contemporáneo de conocimiento, interpretado sobre la base de QBT, viene a ser el resultado de la reestructuración cuántica de la red neuronal que sigue la ruptura de las necesidades anteriores de adaptación biológica y mentales. Así el pensamiento y la percepción se regenerano por tanto después de la incertidumbre y el riesgo de supervivencia de la vida y su bio-diversidad como las actividades-cuánticos neuronal incorporados dentro del marco de la degeneración progresiva contemporánea del ambiente que ha sido determinado por una visión lineal y mecánica del desarrollo industrial.

 

A partir de las consideraciones anteriores sobre el cambio del constructivismo cognitivo-cuántica neuronal, podemos superar creativamente reduccionismo obsoleta lógica cognitiva crecimiento lineal del viejo modelo de desarrollo y la producción industrial, la mejora de la creatividad 'acciones de innovación conceptual y operacional, ya' a iniciar el proyecto DESCANSO -Creativo EUROPA 2015, creando así el nuevo modo "y actividades" a favor de la construcción de un "pensamiento circular con alta responsabilidad social", destinado a mejorar la expresión científica y artística creatividad-cuántica, también a través de el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación de la Realidad Aumentada.

Esta estrategia de construcción cognitiva promovida por el programa PAUSA / de Egocreanet y colaboradores, que hacen capaz de definir y difundir una nueva perspectiva del desarrollo conceptual "holístico", que es crucial para un futuro mejor y más "consciente.

Sobre la base de estas consideraciones y objetivos de la "teoría del cerebro Quantum", buscar socios y simpatizantes interesados en el desarrollo del Proyecto Europeo internacionales facultados "PAUSA", dirigido a favorecer una pausa de reflexión del material es en "el arte de la ciencia cuántica, que permite volver a pensar y reorganizar los procesos cognitivos y perceptivos sobre la base de una alta responsabilidad "de la ciencia y la innovación contemporánea social y económico.

 

Paolo Manzelli

Nato a Terni il 25/06/1937, Chimico Fisico (Laurea: Firenze 1967), Studioso della Chimica del Cervello sulla base delle relazioni tra Energia, Materia ed Informazione. Direttore del Laboratorio di Ricerca Educativa del Dipartimento di Chimica della Università di Firenze.
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http://www.chim1.unifi.it/group/education/, e Presidente della Associazione Telematica EGOCREANET; http://www.egocreante.it;
www.edscuola.it/lre.html;
www.wbabin.net;
http://www.descrittiva.it/CALIP/dna/DomandeRAI3.PDF
http://www.genitoridemocratici.it/htm/creatprg.htm;
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dabpensiero.wordpress.com/;
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